VOCABULARIO DE EMOCIONES: SU IMPORTANCIA

Escrito por emocionesyatencionplena 23-05-2017 en Emociones. Comentarios (0)

JUSTIFICACIÓN DE LA IMPORTANCIA DE AMPLIAR VOCABULARIO EMOCIONAL EN NUESTROS ALUMNOS-HIJOS

EL lenguaje tiene una clasificación compleja de palabras: verbos, sustantivos, artículos...Además cada día aparecen nuevas ideas y tendencias que se convierten en palabras. El vocabulario no es estático si no que se va renovando. Cada ámbito de la realidad, cada profesión o actividad tiene su propio vocabulario. Utilizar un vocabulario de cualquier aspecto incluido el relacionado con las emociones, no supone coleccionar palabras, es algo más, es tener una herramienta muy importante para comunicarnos.

El vocabulario emocional es un pilar clave de la educación emocional, damos mucha importancia a la adquisición de nuevas palabras relacionadas con las emociones con el fin no solo de acumularlas, si no para que las utilicen para expresar y nombrar sus emociones. Es importante ofrecer a los niños un amplio abanico de vocabulario y su significado.

Educar en las emociones significa educar en la conciencia, lo primero es que los niños identifiquen sus emociones y por lo tanto necesitarán de un vocabulario preciso y amplio.

JUSTIFICACIÓN TEÓRICA: BASADA EN AUTORES

Denham  (2003) señala"Un aumento del vocabulario-emocional de los niños generan beneficios en todas las competencias socio-emocionales" y Izard (2001) destaca " El nivel de vocabulario emocional de los niños en edad pre-escolar es un indicado de éxito académico y competencia social en los cuatro años siguientes"

Rafael Bisquerra, Catedrático de Orientación Psicopedagógica en la Universidad de Barcelona es uno de los mayores referentes en Inteligencia emocional y educación emocional en España. Dicho autor recoge en imágenes el amplio vocabulario de emociones que tenemos, con estas imágenes nos damos cuenta del escaso vocabulario que tenemos y utilizamos y como a veces confundimos términos.

A continuación mostramos algunos de  los mapas de vocabulario de Rafael Bisquerra.

                                


COMO ENSEÑAR EL VOCABULARIO

- A  través de la lectura de cuentos.

-Utilizando en casa y en el aula un amplio vocabulario, teniendo en cuenta que BIEN Y MAL , NO son emociones.

-Utilizando apoyo audiovisual.

ANA LIDIA MORAL LÁZARO